POLLYANA MENINA E POLLYANA MOÇA

Reli ao primeiro e li recentemente o segundo. Maravilhosos! Recomendo-os. Uma lição de bem viver.

UMA CASA DE MADEIRA

"E tudo quanto fizerdes, fazei-o de coração, como ao Senhor, e não aos homens" (Cl. 3.23)

Um velho carpinteiro estava para se aposentar. Contou ao seu chefe os planos de largar o serviço de carpintaria e de construção de casas para viver uma vida mais calma com sua família.Claro que sentiria falta do pagamento mensal, mas necessitava de descanso.
O dono da empresa sentiu em saber que perderia um de seus melhores empregados e pediu a ele que construisse uma última casa como favor especial. O carpinteiro consentiu, mas com o tempo, era fácil ver que seus pensamentos e seu coração não estavam no trabalho.
Ele não se empenhou no serviço e utilizou mão de obra e matérias-primas de qualidade inferior. Foi uma maneira lamentável de encerrar sua carreira.
Quando o carpinteiro terminou o trabalho, o construtor veio inspecionar a casa e entregou a chave da porta ao carpinteiro. "Esta é a sua casa", ele disse, "é o meu presente para você!" Que choque! Que vergonha! Se ele soubesse que estava construindo sua própria casa, teria feito completamente diferente, não teria sido tão relaxado... Agora iria morar numa casa feita de qualquer maneira.
Assim acontece conosco. Construimos nossas vidas de maneira distraida, reagindo mais que agindo, desejando colocar menos que o melhor. Nos assuntos importantes não empenhamos nosso melhor esforço.
Então, em choque, olhamos para a situação que criamos e vemos que estamos morando na casa que construimos. Se soubessemos disto, teriamos feito diferente. Pense em você como o carpinteiro.
Cada dia você martela um prego novo, coloca uma armação ou levanta uma parede. Construa sabiamente. É a única vida que você construirá.

Autor desconhecido

ENCONTRO PEDAGÓGICO NO OTÁVIO MEIRA

Aconteceu no dia 30 de agosto, segunda-feira, o nosso Encontro Pedagógico da Escola Otávio Meira, cujo tema foi REPENSANDO AS RELAÇÕES HUMANAS NO CONTEXTO ESCOLAR.
A maioria dos professores participou ativamente das discussões.
É interessante ressaltar que houve um consenso no grupo de que faz-se necessário rever algumas posturas e mal-entendidos na educação familiar e escolar, tais como a insegurança que alguns pais e educadores tem para colocar limites, disciplina e regras que fazem parte de uma educação feita com responsabilidade. Isso não significa voltarmos ao autoritarismo e ao tradicionalismo escolar. Esse equívoco, como foi colocado por alguns, são fruto de uma leitura errada, ou mesmo total desconhecimento das teorias progressistas.
Comentou-se também a necessidade de cada vez mais, organizadamente, solicitarmos o apoio das famílias, e ter estratégias para estreitar essa parceria.
Foi enfatizado também que precisamos fazer a nossa parte, planejando uma educação de qualidade, responsavelmente e com compromisso, para que a disciplina comece também pelos professores e funcionários da Escola.
Nós os técnicos, bem como a direção da Escola avaliamos positivamente o evento.
Um dos requisitos que nos fez pensar que o Encontro foi positivo é o desejo expresso pelos professores de que esses encontros se repitam de dois em dois meses.
Satisfação profissional é isso.